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为职业教育高质量发展筑牢法治保障

来源:人民网    发布时间:2022-05-14 10:04   

在Xi铁路职业技术学院,学生们在课堂上进行电动车组驾驶和操作的实践练习。新华社

如何快速拆卸发动机,如何酿造一杯醇香的啤酒,用机械臂玩五子棋是一种怎样的体验,婴幼儿护理需要注意哪些事项最近几天,山东青岛的职业学校各显神通,以线上形式举办职业经验线上展示等活动,为众多学生,家长和社区居民奉上一堂满满干货的职业技能课

日前,新《职业教育法》生效,规定每年5月的第二周为职业教育活动周5月8日至14日,2022职业教育活动周在全国各地如火如荼地开展

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,职业教育大有可为,大有可为加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才,能工巧匠,大国工匠习近平总书记多次对职业教育作出重要指示

由5章40条修改为8章69条,增加了职业学校和职业培训机构,职业教育中的教师和受教育者,法律责任三章由3400多字修改为10000多字...这是职业教育法自1996年制定以来的首次修订修订后的职业教育法,对于推动职业教育高质量发展,提高劳动者素质和技术技能,促进就业创业,建设教育强国,人力资源强国和技能型社会,推进社会主义现代化建设,具有重要意义NPC人大常委会法工委行政法室副主任宋芳说

如何从法律层面深化产教融合,校企合作新职业教育法是如何促进职业教育与普通教育的融合以及不同层次职业教育的融合的为了促进职业教育的社会认可,新职业教育法有哪些规定记者围绕新职业教育法相关热点问题进行了采访

新法为职业教育和普通教育平等保驾护航

如何从法律上保证职业教育和普通教育真正平等在新修订的职业教育法中,明确规定职业教育是与普通教育同等重要的教育类型,因地制宜,统筹推进义务教育后不同阶段职业教育与普通教育协调发展

伴随着我国进入新的发展阶段,职业教育的发展面临着新形势和新要求宋芳说,要推进职业教育与普通教育的融合,不同层次职业教育的融合,打通‘断头路’,建设‘立交桥’。

对此,新职业教育法明确,国家建立健全各级各类学校教育和职业培训学分,资格等学习成果的认证,积累和转换机制,推进国家职业教育学分银行建设,促进职业教育与普通教育学习成果的融合和互认。

此外,不同层次职业教育的有效渗透也值得关注在新的职业教育法中,明确职业学校教育分为中等职业学校教育和高等职业学校教育,中等职业学校可以按照国家有关规定,通过高等职业学校的教育,招收学生,培养相关专业的学生,接受高等职业学校教育,学业水平达到国家规定的学位标准的,可以依法申请相应的学位

在目前的国情下,职业教育与普通教育的融合为不同追求的职业教育学生的多元化发展提供了非常好的保障NPC常委孙其信说

‘类型不同,同等重要’是这次修订对职业教育类型地位的重要肯定在法律层面明确了职业教育的类型定位和发展预期,为职业教育下一步更好的发展奠定了良好的法律基础教育部职业教育与成人教育司副司长林宇认为,新《职业教育法》有利于鼓励全社会支持和积极参与职业教育,职业教育与职业教育同等学历

违法打破校企合作的发烧

在冰上钻孔,测量冰厚,浇水,修冰北京冬奥会期间,制冰机在国家速滑博物馆冰带里一丝不苟地工作着其中有北京电子科技职业学院双冰场制冰人才订单班的学生

对于订单班的33名学生来说,从入学之初,他们就知道要为北京冬奥会的制冰工作做贡献2019年,国家速滑馆冰丝带,国家游泳中心艾斯·库伯,北京电子科技职业学院开展校企合作,打造双冰场制冰人才订单班在学校学习理论知识,向世界顶级制冰大师取经,参加国内国际大赛的制冰工作订单班的学生张强深感这些年的学习不仅学到了技术,也开阔了眼界

即招生与招聘,入学,学习,就业,毕业最近几年来,职业教育订单班开始流行,职业院校结合自身特点,通过订单的形式为企业输送合格的技能型人才但在实践中,仍存在一些现实问题,如校企合作一热,人才供需两张皮,企业参与办学动力不足等

"职业教育为社会主义现代化建设服务,必须适应社会主义市场经济和社会发展的需要."全国人大常委会法工委行政法室主任张涛表示,发展职业教育,必须发挥企业办学的重要作用,进一步推进产教融合,校企合作。

在新的职业教育法中,职业教育坚持产教融合,校企合作被写入总则,为企业深度参与职业教育提供了法律保障。

如何让企业更积极地参与职业教育,充分发挥其办学主体作用新职业教育法明确,对提高技术技能人才培养质量,促进就业发挥重要作用的企业,按规定给予奖励,符合条件并被认定为产教融合企业的,按规定给予财政,金融,土地支持,落实教育费附加,地方教育附加减免等税费优惠

对于新法规定职业教育要坚持产教融合,校企合作,林宇认为,这规定了职业教育的基本办学模式,也是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求,是办好职业教育的关键。

让职业教育闻起来香热起来

如何鉴别每颗宝石最有特色的地方如何根据多重鉴定标准判断宝石的类别名称最近几天,兰州资源环境职业技术学院地质与珠宝学院学生何参加了2022年甘肃省职业院校技能大赛宝石鉴定比赛何在谈到为什么选择珠宝鉴定这个专业时表示,通过在学校的学习,发现自己非常适合从事珠宝鉴定工作,并取得了一些成绩,这也坚定了自己以后从事相关职业的决心

是技能强国之本,是事业之基,是生存之道据统计,目前我国有职业学校1.13万所,在校生3088万人,建成了世界上最大的职业教育体系但也要看到,我国重点领域技能型人才缺口仍然很大,预计2025年缺口接近3000万

如何让职业教育和技能人才香起来,热起来,从而进一步提升职业教育的社会认可度面对民众的这种担忧,新职业教育法给出了回应保证职业教育质量,畅通升学和就业渠道...新法进一步规定了职业教育的高质量发展

2021年4月,全国职业教育会议创造性地提出了建设技能型社会的思想,新职业教育法将其写入总则在不久前公布的全国五一劳动奖状和全国工人先锋号名单中,高技能人才仍是主要群体,产业工人占总奖牌数的42.5%,其中高级工,技师,高级技师等高技能人才363人,占产业工人的71.3%,其中不少是80后,90后

一个劳动光荣,技能宝贵的时代正在慢慢形成。

职业教育是技术和技能人才的主要供应者发展高水平职业教育,可以提高技能与经济社会发展的匹配度,提高技能供给质量,满足技能型社会对优秀技术技能人才的需求林宇说

要为职业教育发展营造良好的社会氛围,真正让职业教育‘香’起来,‘热’起来宋芳说

想法的集合。

修订后的职业教育法结构更加完整,内容更加充实,定位更加明确,法律的时代性,适应性和可操作性明显增强这次修改有很多制度创新和亮点,是一部高质量的立法例如,党对职业教育的领导得到加强,并作为一项具体制度付诸实施首次要求公办职业学校实行中国共产党职业学校基层党组织领导的校长负责制,确立了职业教育是分类教育而不是分层教育的法律地位,规定了职业教育与普通教育具有同等重要的地位,国家整体推进职业教育与普通教育的分类协调,明确职业教育坚持面向市场,促进就业的导向,企业在职业教育中的办学主体作用相信法律实施后,必将对推动职业教育高质量发展,建设人力资源强国和技能型社会起到重要的支撑作用

——全国人大常委会委员杜玉波

修订后的职业教育法全面贯彻落实了党中央和习近平总书记的决策部署,充分体现了目标导向和问题导向,充分吸收了最近几年来职业教育的成功经验和做法,积极回应了人民群众的重要关切,质量进一步提高建议国家机关有关部门抓紧制定法律实施的配套制度规定比如《职业教育法》打通了职业教育的升学,本科升本,学位获取渠道实践中如何操作,需要具体的制度规定

——全国人大常委会委员殷

修订后的职业教育法在职业教育的内涵,工作机制,制度设计,政策支持,促进保护,法律责任等方面进行了必要的修改和补充,有许多亮点和突破建议继续加强职业教育法的普及力度,大力增强职业教育的吸引力该法规定每年5月的第二周为职业教育活动周要充分利用这个平台,开展职业教育体验活动,创新大赛,主题推广活动,志愿帮扶活动等内容丰富,形式多样,让全社会更好地了解,认识,体验和参与职业教育活动成果,不断营造发展职业教育的良好社会氛围,真正让职业教育香,热,热

——全国人大常委会委员李伟